¿Listo para enviar su trabajo? A continuación, encontrará información esencial sobre las categorías de envío, pautas, temas, estándares de calidad y plantillas. Siga las instrucciones para redactar y enviar un trabajo original e inédito en una de las siguientes categorías: Trabajo Completo, Trabajo en Progreso, Propuesta de Taller (Workshop) o Trabajo para el Simposio Doctoral. Todos los trabajos deben ser redactados en inglés. ¿Quiere conocer más sobre cómo enviar su contribución? ¡Explore los detalles a continuación!
Lista de verificación previa al envío del trabajo:
Evaluación de la Pertinencia para el Congreso:
Revise el llamado a trabajos, el alcance y la lista de temas del congreso para asegurarse de que el contenido de su trabajo esté alineado con las áreas de investigación especificadas. Asegúrese de que su trabajo aborde uno o más de los temas clave y cumpla con los criterios de relevancia. Esta evaluación es fundamental para determinar si su trabajo es adecuado para este congreso.
Seleccione cuidadosamente la categoría de su trabajo: Trabajo Completo, Trabajo en Progreso, Trabajo de Doctorado en Curso o Propuesta de Taller. Cada categoría está diseñada para audiencias específicas, por lo que es importante elegir la adecuada y adaptar el contenido de su propuesta a los requisitos de la categoría, ya que esto influirá en el proceso de evaluación.
Plantillas Obligatorias para Trabajos de Congresos IEEE:
Es obligatorio que los autores formateen sus trabajos utilizando una de las dos plantillas oficiales del congreso. Solo se aceptarán trabajos que sigan estrictamente estos formatos. Asegúrese de que su envío cumpla con los requisitos de la plantilla para evitar rechazos por cuestiones de formato.
Revise el llamado a trabajos, el alcance y la lista de temas del congreso para asegurarse de que su propuesta se alinee con las áreas de investigación específicas. Es fundamental que su trabajo aborde los temas clave destacados por el congreso y cumpla con los criterios de relevancia. Este análisis le ayudará a determinar si el congreso es el lugar adecuado para su envío. ¡Explore los detalles a continuación!
Resumen del Llamado a Trabajos de EDUNINE2025:
EDUNINE2025 será un congreso híbrido sobre Educación en Ingeniería, Computación y Tecnología, con presentaciones tanto online como presenciales en la Universidad ORT, en Montevideo, Uruguay. Los autores podrán elegir presentar en persona u online, siendo ambos formatos igualmente valorados. Todos los participantes tendrán acceso a todas las sesiones.
Se invita a los autores a enviar trabajos completos, trabajos en progreso y propuestas de talleres. Además, se alienta a los estudiantes de doctorado a presentar su investigación actual para el Simposio de Doctorado EDUNINE. Los trabajos deben estar redactados en inglés y serán revisados por pares, evaluando su originalidad, contenido técnico, corrección, relevancia, contribuciones y claridad en el uso del idioma.
Los trabajos aceptados se publicarán en la biblioteca digital IEEE Xplore®, cuyos índices están vinculados con Google, Elsevier, Web of Science y otros. Aunque los trabajos pueden ser presentados en inglés, portugués o español en las sesiones técnicas, la revisión será en inglés. El congreso también contará con talleres pre-congreso, sesiones plenarias, paneles, eventos sociales híbridos y un recorrido cultural inmersivo previo al evento. Asegúrese de que sus trabajos se alineen con los temas del congreso y se encuentren dentro de su alcance, que se detallan en las siguientes subsecciones.
El Congreso EDUNINE se establece como un foro central para que investigadores y educadores compartan investigaciones de vanguardia y mejores prácticas en la educación en ingeniería, tecnología y computación (TIC). También invitamos a la presentación de trabajos que exploren la educación desde una perspectiva interdisciplinaria o teórica dentro del ámbito del congreso.
Relevancia Temática
Los trabajos deben abordar los temas clave del congreso, incluyendo innovaciones, tendencias, desafíos y soluciones en campos relevantes como la ingeniería eléctrica y electrónica, las telecomunicaciones, la ingeniería informática, la computación y otros. Para obtener una lista detallada de los temas, consulte la sección correspondiente.
Secciones Temáticas:
Informes de Experiencias en el Aula, Técnicas de Enseñanza y Herramientas Pedagógicas:Se busca la presentación de experiencias educativas detalladas, incluyendo el contexto de las intervenciones, los resultados obtenidos y las lecciones aprendidas, con el objetivo de que puedan ser replicadas o adaptadas por otros educadores.
Nuevos Planes de Estudio, Programas y Artículos de Posición: Se invita a enviar descripciones de nuevas iniciativas educativas, desde su desarrollo hasta su impacto, proporcionando orientaciones para su implementación en otros entornos. Los artículos de posición deben presentar argumentos sólidos que fomenten el debate académico.
Trabajos de Investigación: Se reciben estudios rigurosos que presenten hipótesis, métodos y resultados, centrados en objetivos educativos, enfoques pedagógicos y poblaciones diversas en el ámbito de la educación en ingeniería, informática y tecnología.
Respuesta a un Panorama en Constante Evolución
...
Reconociendo la rápida evolución de la educación en TIC, especialmente a nivel de pregrado, el congreso fomenta la discusión sobre las nuevas responsabilidades emergentes en el campo, tales como:
Extender la educación en TIC a los programas de educación primaria, secundaria y de educación continua.
Fomentar la diversificación del estudiantado para reflejar la demografía de la población.º
Integrar la historia y el impacto social de la tecnología en los planes de estudio.
Promover la alfabetización tecnológica en audiencias no relacionadas con la ingeniería.
Enfoque Interdisciplinario
Aunque el enfoque principal del congreso es la educación en TIC, también se aceptan trabajos de campos afines. Esto incluye la educación en otras ramas de la ingeniería, ciencias físicas, ciencias de la vida o matemáticas aplicadas, siempre que muestren una relevancia significativa para la educación en TIC.
Énfasis en la Pedagogía:
"Las presentaciones que utilicen tecnología digital deben enfocarse en su aplicación pedagógica y su impacto en el ámbito educativo. Los trabajos sobre implementación de software o hardware deben priorizar el contexto educativo y los resultados de aprendizaje, dejando en segundo plano los detalles técnicos. La arquitectura de implementación no debe ser descrita en el trabajo
Consideraciones sobre el Alcance:
Los trabajos que aborden temas no técnicos, como turismo, filosofía o arte, generalmente no se incluyen dentro del alcance de este congreso.
Tópicos (Temas) de EDUNINE
El congreso EDUNINE reúne a educadores e investigadores interesados en explorar enfoques innovadores para la enseñanza y el aprendizaje en la educación en ingeniería, tecnología y computación (TIC). Las siguientes corrientes temáticas destacan las áreas clave de discusión, promoviendo la colaboración y el intercambio de conocimientos. El objetivo es proporcionar a los educadores herramientas y estrategias que les permitan crear entornos de aprendizaje atractivos, inclusivos y preparados para el futuro, beneficiando a todos los estudiantes.
Los temas están organizados en las siguientes corrientes temáticas, que incluyen, entre otras:
I. Promoción de la Innovación y la Inclusión en la Educación en Ingeniería, Tecnología y Computación (TIC)
Pedagogías activas y estrategias de aprendizaje participativas.
Desarrollo de habilidades y competencias del siglo XXI.
Creación de entornos de aprendizaje inclusivos y accesibles.
Fomento del aprendizaje permanente y el desarrollo profesional continuo.
Estrategias para aumentar la participación y la retención de mujeres en carreras TIC.
Aprendizaje interdisciplinario y aprendizaje basado en la experiencia.
Inclusión de perspectivas multiculturales e indígenas en la educación.
Integración del aprendizaje de idiomas en contextos tecnológicos.
Innovación educativa y métodos de investigación en la enseñanza de TIC.
Consideraciones éticas y de sustentabilidad.
Adaptación de los programas educativos a las tecnologías emergentes.
Garantizar la continuidad del aprendizaje en entornos educativos desafiantes.
II. Diseño de Espacios de Aprendizaje Efectivos en la Educación en Ingeniería, Tecnología y Computación (TIC)
Creación de entornos de aprendizaje híbridos y mejorados con tecnología.
Diseño de espacios de aprendizaje accesibles e inclusivos.
Espacios de aprendizaje flexibles y adaptables a diferentes necesidades.
Minimización de la interrupción educativa mediante la planificación del entorno.
Diseño de experiencias de aprendizaje híbridas atractivas.
Uso de tecnologías educativas para promover la equidad e inclusión.
Implementación de plataformas de aprendizaje online, móviles y electrónicas.
Impacto de los cursos masivos online (MOOC).
Integración de aulas inteligentes y tecnologías de aprendizaje inmersivo.
Estrategias de gamificación y aprendizaje basado en juegos.
X-Reality (realidades extendidas) y el futuro de los entornos educativos.
Espacios de aprendizaje STEM diseñados para todas las edades.
Tecnologías de asistencia para estudiantes con diversas necesidades.
III. Fortalecimiento de la Organización y Prácticas Educativas en la Educación en TIC
Estrategias de diseño y desarrollo curricular innovadoras.
Procesos de acreditación y aseguramiento de la calidad en programas educativos.
Evaluación y medición del aprendizaje efectivo.
Dilemas éticos en la enseñanza de las TIC.
Integración responsable de la inteligencia artificial en la educación tecnológica.
Fomento de la educación STEM en los niveles primario, secundario y superior.
Desarrollo profesional continuo y formación docente efectiva.
Sistemas de apoyo docente y programas de mentoría para educadores.
Reducción de la brecha entre la investigación académica y la práctica educativa.
Estrategias de apoyo al estudiante e iniciativas para mejorar la retención estudiantil.
Esta sección le guiará a través de los diferentes tipos de trabajos aceptados para el congreso EDUNINE2025. Invitamos a los autores a enviar trabajos originales e inéditos que se alineen con los temas del congreso, descritos en las sección anterior (Evaluación de Pertinencia del Congreso en Alcance y Áreas de Interés y Tópicos (Temas).
Información General para Todos los Tipos de Trabajos
Ética y Responsabilidades de los Autores: Reiteramos la importancia de mantener prácticas éticas en la investigación y la redacción:
Envíe trabajos originales e inéditos, elaborados únicamente por los autores mencionados.
Asegúrese de que su trabajo no esté bajo revisión en ninguna otra editorial o congreso.
Revise cuidadosamente su trabajo para verificar que se alinee con el alcance del congreso y los temas recomendados proporcionados en esta página web. Evaluación de Pertinencia del Congreso
Requisitos de Redacción para Trabajos para IEEE:
"Todos los trabajos deben estar redactados en inglés y cumplir con los estándares de publicación de la biblioteca digital IEEE Xplore®
Los trabajos que no cumplan con los estándares requeridos de inglés para su publicación serán devueltos para su revisión.
Prácticas de Citación:
La citación adecuada de las fuentes es esencial para una redacción ética y académica. El congreso requiere el uso del estilo IEEE para citar referencias. Consulte la plantilla del trabajo y la Guía de Referencia del IEEE para ver ejemplos.IEEE Guía de Referencias
Asegúrese de que todas las fuentes estén citadas correctamente para evitar el plagio y el autoplagio.
Los trabajos que no cumplan con las pautas de formato establecidas serán rechazados.
Divulgación de Texto Generado por IA:
Si los autores utilizan texto generado por inteligencia artificial (IA), deben revelarlo en la sección de agradecimientos (Acknowledgment) del trabajo y citar el sistema de IA específico utilizado, de acuerdo con las instrucciones provisionales de IEEE Publications (febrero de 2023).
Tipos de Trabajos de EDUNINE
El congreso acepta varios tipos de trabajos, cada uno con requisitos específicos alineados con el alcance del congreso (consulte la sección Evaluación de Pertinencia del Congreso para obtener más detalles). El cumplimiento adecuado de estas pautas garantiza coherencia y facilita el proceso de revisión por pares y la publicación. A continuación, se ofrece una descripción general de los tipos de trabajos aceptados, con enlaces a las pautas detalladas para el envío.
Pautas de Formato y Contenido para Trabajos Completos
Los trabajos completos presentan hallazgos maduros con una metodología clara, resultados bien fundamentados y una discusión sólida. Estos trabajos, originales e inéditos, son sometidos a revisión por pares y, si son aceptados, se incluirán en las actas del congreso y se enviarán para su publicación en IEEE Xplore®.
Proceso de Revisión: Un trabajo completo se somete a un proceso de revisión por pares doble ciego.
Contenido:
Informa sobre una investigación original y relevante para el congreso.
Incluye una introducción con una pregunta de investigación clara, revisión de la literatura, metodología, resultados, discusión, conclusión, referencias y, en algunos casos, apéndices.
Demuestra la importancia de los hallazgos y su contribución al campo.
Formato:
Resumen: Incluya un resumen conciso de un párrafo (máximo 150 palabras).
Extensión: Respete el límite de páginas específico (de 4 a 6 páginas), incluidas las referencias y el resumen.
Plantilla: Utilice las plantillas para trabajos del IEEE proporcionadas en esta página web para asegurar un formato uniforme, tal como se detalla en la sección Plantillas Obligatorias para Trabajos de Congresos IEEE.
Inglés: Utilice un lenguaje académico formal y siga el estilo de citación del IEEE.
Contenido y Pautas de Formato para Trabajos en Progreso (WiP)
Un trabajo en progreso presenta una investigación en curso, con resultados preliminares, metodologías en etapa inicial o ideas novedosas que aún están en desarrollo. Se somete a revisión por pares para su posible publicación en las actas del congreso, con el objetivo de obtener retroalimentación y generar debate. Este tipo de trabajo contiene resultados originales e inéditos.
Proceso de Revisión: Los trabajos en progreso se someten a un proceso de revisión por pares doble ciego.
Contenido:
Se centra en los resultados preliminares o en una fase temprana de un proyecto de investigación.
Debe incluir una introducción, una pregunta de investigación clara, la metodología planificada (o en proceso), resultados iniciales (si los hay), y una discusión sobre la investigación en curso. También puede abordar desafíos y direcciones futuras.
Debe destacar el valor del trabajo en curso y su posible contribución al campo.
La redacción debe ser clara y concisa para involucrar a los revisores y promover el debate.
Formato:
Título: Inicie el título con Work in Progress: seguido del título específico del trabajo.
Resumen: Incluya un resumen conciso de un párrafo (máximo 150 palabras).
Extensión: El trabajo debe ser significativamente más corto que un trabajo completo, con una extensión de 2 a 4 páginas, incluidas las referencias y el resumen.
Plantilla: Utilice las plantillas del IEEE para congresos, tal como se indica en la sección Plantillas Obligatorias para Trabajos de Congresos IEEE de esta página web.
Inglés: Utilice un lenguaje académico formal y siga el estilo de citación IEEE.
Contenido y Pautas de Formato para Propuestas de Talleres
Si desea compartir su experiencia con educadores, investigadores y otros profesionales, puede enviar una propuesta de taller. Las propuestas deben contener contenido original, no publicado previamente ni en revisión. Los talleres, que se llevarán a cabo de manera online el domingo previo al congreso, se enfocan en el aprendizaje práctico, combinando actividades participativas, reflexión y discusión. Los talleres permiten a los participantes explorar temas en profundidad y adquirir nuevas habilidades, conocimientos o materiales para su práctica docente o investigación. Las propuestas deben incluir un esquema detallado de las actividades e interacciones planificadas. Los talleres pueden tener una duración de entre 1 y 4 franjas horarias de 1 hora y 30 minutos cada una. Para EDUNINE2025, todos los talleres serán online debido a las políticas de la universidad.
Proceso de Revisión: Las propuestas de talleres se someten a un proceso de revisión por pares simple ciego.
Contenido:
Descripción general: Describa brevemente el propósito, el alcance y los temas que se abordarán en el taller. Mencione las herramientas o experiencias que los participantes pueden esperar.
Actividades de aprendizaje: Detalle las actividades planificadas, los métodos de interacción y la duración del taller.
Público objetivo: Especifique el nivel de habilidad abordado (principiante, intermedio, avanzado).
Referencias: Incluya las referencias de los autores citados en la descripción general del taller.
Biografías de los presentadores: Proporcione biografías breves (hasta 200 palabras) y fotos opcionales de los presentadores.
Formato:
Título: Inicie el título con Workshop: seguido del título específico del taller.
Resumen: Incluya un resumen conciso de un párrafo (máximo 150 palabras).
Extensión: Elija entre un formato de trabajo completo (hasta 6 páginas) o un trabajo breve (hasta 2 páginas), ambos deben incluir referencias y resumen.
Plantilla: Utilice las plantillas del IEEE para asegurar un formato coherente, tal como se describe en la sección Plantillas Obligatorias para Trabajos de Congresos IEEE de esta página web.
Inglés: Redacte en un lenguaje académico formal y siga el estilo de citación IEEE.
Pautas de Formato y Contenido para los Trabajos del Simposio de Doctorado (DS)
Se invita a los estudiantes de doctorado en ingeniería, computación y educación tecnológica a presentar sus investigaciones en curso en el Simposio de Doctorado. Esta plataforma les permitirá recibir comentarios valiosos de expertos y fomentar la creación de redes con otros estudiantes e investigadores. Las presentaciones serán seguidas de sesiones de preguntas e interacción con la audiencia.
Requisitos de Presentación:
Investigación en etapa inicial: Debe establecer claramente el problema de investigación y describir la metodología propuesta.
Investigación avanzada: Debe detallar las contribuciones realizadas y describir el trabajo futuro.
Proceso de Revisión: Los trabajos del Simposio de Doctorado se someten a un proceso de revisión por pares simple ciego.
Objetivos:
Ofrecer comentarios constructivos sobre la investigación en curso y las perspectivas futuras.
Promover una comunidad académica colaborativa y solidaria.
Facilitar la interacción entre estudiantes de doctorado e investigadores y profesionales establecidos.
Requisitos:
Abierto a estudiantes de doctorado activos que aún no hayan defendido su tesis o recibido su título.
Los trabajos deben ser redactados y presentados principalmente por el estudiante.
Contenido:
Defina claramente el problema de investigación, justificando su importancia.
Establezca la hipótesis o afirmación de la investigación.
Describa las contribuciones esperadas y el plan de evaluación para demostrar los hallazgos.
Si la investigación está completa, incluya una descripción de los resultados y un cronograma de finalización.
Formato:
Título: Comience el título con DS: seguido del título específico del trabajo.
Resumen: Incluya un resumen conciso de un párrafo (máximo 150 palabras).
Extensión: El trabajo debe tener un máximo de 4 páginas, incluidas las referencias y el resumen.
Plantilla: Utilice las plantillas del IEEE para asegurar un formato uniforme, tal como se describe en la sección Plantillas Obligatorias para Trabajos de Congresos IEEE de esta página web.
Inglés: Utilice un lenguaje académico formal y siga el estilo de citación IEEE.
Plantillas Obligatorias para Trabajos de Congreso IEEE
El congreso IEEE EDUNINE utiliza plantillas estandarizadas para garantizar la uniformidad y coherencia de las actas publicadas. Estas plantillas, obligatorias y proporcionadas por IEEE, ofrecen una guía detallada sobre cómo redactar y dar formato a su trabajo de acuerdo con los requisitos de publicación de IEEE Xplore.
Para los autores que buscan un entorno de escritura colaborativa, Overleaf es una herramienta valiosa. Esta plataforma online admite la creación de documentos en formato LaTeX y de texto enriquecido y viene precargada con plantillas IEEE para su comodidad. Overleaf ofrece una gran cantidad de recursos (guías rápidas, tutoriales, seminarios web y documentación completa) que se adaptan a todos los niveles de usuario, desde principiantes hasta usuarios avanzados. Puede explorar estos recursos para encontrar los materiales que mejor se adapten a sus necesidades y experiencia. Acceda a los enlaces en Authoring Tools and Templates in IEEE Autor Center
Beneficios de usar plantillas de congresos:
El uso de las plantillas oficiales simplifica el proceso de formateo, lo que garantiza un trabajo pulido y listo para publicar que adhiere a los estándares de formato de IEEE Xplore. La coherencia lograda a través de estas plantillas fomenta una presentación profesional y unificada del contenido del trabajo dentro de las actas del congreso.
Cómo usar las plantillas de Microsoft Word: consejos y trucos esenciales
Esta guía analiza los beneficios de usar el documento plantilla en formato Microsoft Word para garantizar un formato coherente y facilitar la escritura colaborativa, específicamente para trabajos de congresos IEEE. La plantilla proporciona:
Conjunto de instrucciones detalladas: el documento plantilla actúa como una guía, que ofrece instrucciones claras y estilos predefinidos para títulos, secciones, figuras, tablas, ecuaciones, referencias, etc. También en el texto se usan estos estilos y formatos dentro del propio documento, lo que sirve como un ejemplo práctico.
Base reutilizable: esta plantilla se puede compartir y utilizar como base para crear nuevos documentos de trabajos de congresos IEEE. Al utilizar la plantilla, los autores pueden simplificar el proceso de formato y seguir fácilmente las pautas de estilo IEEE establecidas mientras trabajan juntos.
Esta guía ofrece opciones tanto para la creación de trabajos individuales como para la escritura colaborativa utilizando la plantilla.
Dos métodos efectivos para utilizar la Plantilla:
A) Desarrollo de un trabajo individual para un congreso IEEE:
Para la creación de trabajos individuales, los usuarios pueden guardar una copia de la plantilla como un nuevo archivo .docx. Esto les permite reemplazar el texto de la plantilla con su propio contenido mientras conservan los estilos utilizando Pegar manteniendo el formato. Además, el Panel de estilos en Microsoft Word muestra los estilos de plantilla predefinidos necesarios para incorporar subtítulos, listas, figuras, tablas, ecuaciones y otros elementos necesarios para escribir el contenido del trabajo en varias secciones. Asegúrese de eliminar todo el texto de orientación de su trabajo para el congreso antes de enviarlo a el congreso. Si no elimina el texto de la plantilla de su trabajo, es posible que no se publique.
B) Creación de una plantilla de Microsoft (.dotx):
El enfoque recomendado para la escritura colaborativa es crear un archivo de plantilla (.dotx). Esto garantiza que todos los colaboradores tengan acceso a los estilos y formatos predefinidos, lo que promueve la coherencia y el cumplimiento de los requisitos de IEEE Xplore.
Cómo crear una plantilla de Microsoft (.dotx):
Abra el documento:
Inicie Microsoft Word y abra el archivo conference-template-a4.docx para crear una plantilla con los formatos y estilos para formatear su trabajo.
Dependiendo de su sistema operativo y de la versión de Microsoft Word, las instrucciones pueden variar. Consulte la sección de ayuda o soporte técnico de Microsoft en su aplicación. Aquí explicamos las instrucciones actuales para la aplicación Microsoft Word de sistemas operativos Windows y Mac:
Creación de una plantilla de Microsoft (.dotx) para Windows
a. Cree el archivo de Plantilla:
Haga clic en la pestaña Archivo' en la esquina superior izquierda.
Seleccione Guardar como' en el menú.
Elija una ubicación en su computadora donde desee guardar la plantilla.
En el menú desplegable Guardar como tipo, seleccione Plantilla de Word (*.dotx).
Ingrese un nombre para su plantilla en el campo Nombre de archivo.
Haga clic en Guardar.
B. Acceso a la Plantilla:
Para usar su nueva plantilla, inicie Microsoft Word y vaya a Archivo > Nuevo.
En el menú de documento Nuevo, haga clic en Personal o Personalizado (según su versión de Word) para encontrar su plantilla.
Seleccione la plantilla para crear un nuevo documento basado en ella.
Creación de una plantilla de Microsoft (.dotx) para macOS
a. Cree el archivo de Plantilla:
Haga clic en 'Guardar como plantilla' en el menú Archivo.
En el cuadro Guardar como, escriba el nombre que desea utilizar para la nueva plantilla (opcional). En el cuadro 'Dónde', elija una ubicación donde se guardará la plantilla. Nota: A menos que seleccione una ubicación diferente, la plantilla se guarda en /usuarios/nombreusuario/Library/Group Containers/UBF8T346G9.Office/User Content/Templates.
Junto a Formato de archivo, haga clic en Plantilla de Microsoft Word (.dotx)..
Haga clic en Guardar.
B. Acceso a la Plantilla:
Para iniciar un nuevo documento basado en su plantilla, en el menú Archivo, haga clic en Nuevo a partir de plantilla y, en Personal, seleccione la plantilla que desea utilizar.
Haga clic en Crear.
Ahora tiene un nuevo documento con el texto de la plantilla. Escriba reemplazando el texto con su propio texto, incluyendo texto nuevo utilizando los estilos que se muestran en el Panel de estilos. Utilice los estilos del Panel de estilos para todos los diferentes estilos de texto que necesite. Es mucho trabajo, pero es conveniente, ya que genera un texto bien formateado como se solicita para un congreso. Asegúrese de eliminar todo el texto con explicaciones de la plantilla de su trabajo de congreso antes de enviarlo al congreso. Si no elimina el texto de plantilla de su trabajo, es posible que no se publique.
Cree trabajos de investigación profesionales: plantilla LaTeX para redacción científica
Esta guía proporciona instrucciones para formatear su trabajo utilizando la plantilla LaTeX oficial del IEEE::
Antes de comenzar:
Descargue los archivos zip de la plantilla y lea las instrucciones de la plantilla LaTeX y asegúrese de utilizar el modo 'conference' de la plantilla.
Instale los paquetes necesarios: Asegúrese de tener los paquetes LaTeX necesarios instalados en su sistema. Consulte la documentación incluida con la plantilla para conocer los requisitos específicos de los paquetes.
Software: Elija un editor LaTeX o un software de composición tipográfica que se adapte a sus necesidades. Las opciones más populares incluyen Overleaf (online), TeXstudio (gratis, sin conexión) y TeXworks (gratis, sin conexión).
Formatear su documento:
Estructura del documento: La plantilla define secciones como resumen, introducción, secciones del cuerpo principal, conclusión, referencias, etc. Utilice los comandos proporcionados para estructurar su documento en consecuencia.
Fuentes y estilos: La plantilla predefine los tamaños de fuente, el interlineado y los márgenes para cumplir con las pautas de formato IEEE. Evite modificarlos a menos que sea absolutamente necesario.
Elementos de formato: Utilice los comandos proporcionados para formatear figuras, tablas, ecuaciones, citas y referencias. Consulte la documentación de la plantilla para obtener ejemplos y sintaxis específicos.
Columna simple o doble: la plantilla ofrece opciones para el formato de columna simple o doble según los requisitos del congreso. Elija el diseño de columna doble para EDUNINE mientras compila su documento como en el archivo de muestra.
Consejos adicionales:
Compilar y obtener una vista previa: compile regularmente su documento LaTeX (usando pdflatex) para garantizar un formato adecuado y detectar errores.
Documentación de la Plantilla: utilice la documentación incluida con la plantilla para obtener instrucciones y ejemplos detallados.
Recursos online: explore recursos y tutoriales online dedicados al formato de trabajos LaTeX e IEEE para obtener más orientación.
Más allá de estas instrucciones generales, personalizar su Trabajo con la plantilla puede implicar:
Incluir información y afiliaciones del autor solo para la propuesta de taller o trabajos DS para el envío del trabajo inicial.
Agregar encabezados y subtítulos de sección.
Insertar figuras, tablas y ecuaciones con subtítulos.
Definir comandos personalizados para elementos utilizados con frecuencia.
Formatear citas y referencias de acuerdo con el estilo de referencia IEEE.
Para obtener detalles específicos sobre estas personalizaciones, consulte la documentación de la plantilla y los recursos online que abordan el formato IEEE LaTeX.
Si sigue estas pautas y aprovecha las funcionalidades de la plantilla, podrá formatear su trabajo de manera eficiente de acuerdo con los estándares IEEE.
Cronograma
Planifique su participación en el Congreso: Descubra el cronograma completo y sus descripciones detalladas con solo un clic en Más Información
